პროექტის პორტფოლიო







პროექტის მეცხრე დღეს წარმატებით დავამთავრეთ პროექტზე მუშაობა. ავტვირთე ჩემი ნამუშევარი ბლოგზე. პროექტზე მუშაობის პროცესი საინტერესოდ წარიმართა. პროექტებით სწავლება ბავშვებს გაიყვანს მაღალ სააზროვნო უნარებზე, მუშაობის პროცესში მათ განუვითარდებათ კვლევა-ძიებისა და სოციალური უნარ-ჩვევები.

ტრენინგის მერვე დღეს გავიარეთ მოდული 6-7.   გავეცანით ფასილიტაციის ნიმუშებს.  მივხვდი რამდენად აუცილებელია ფასილიტაცია იმისათვის, რომ ბავშვმა მოახდინოს ფოკუსირება პროექტზე. გავაკეთეთ ფასილიტაციის ნიმუში.

მეშვიდე დღეს გავიარეთ მოდული-5.დღევანდელი თემა ეხებოდა შეფასებებს.მიმოვიხილეთ შეფასების ინსტრუმენტები.განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასება.გავეცანით შეფასების ინსტრუმენტების მრავალ ნიმუშს.შეფასება აუცილებელი პროცესია იმისათვის, რათა უფრო ეფექტურად წარიმართოს სასწავლო პროცესი.

ტრენინგის მე-6 დღეს გავიარეთ მოდული 4 თავისი 1-2-3-4-5- აქტივობებით. განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები. ეს დამეხმარება პროექტის განხორციელების ფოკუსირებაში. ეხმარება მოსწავლე-მასწავლებელს დასახული მიზნების მიღწევაში. ტრენერის დახმარებით შევქმენით დაკვირვების ცხრილები და დიაგრამები.

მეხუთე დღეს გავიარეთ მოდული-3,რომელიც მოიცავდა კავშირებს. გავეცანით ინტერაქტიულ ინტერნეტრესურსებს მოსწავლეთა თანამშრომლობისა და კომუნიკაციის ხელშესაწყობად. გავიუმჯობესეთ სასწავლო პროექტის გეგმა. გავუზიარეთ ერთმანეთს სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციები.

დღევანდელი დღე ჩემთვის იყო ნაყოფიერი. გავერკვიე  პროექტის  არსში.გავიარეთ  მეორე  მოდულის  3-4-5  აქტივობები, სადაც განვიხილეთ პროექტზე  მუშაობისას დროში  გაწერილი  შეფასების  გეგმა. გავერკვიე   რა  დავალებები   უნდა  მივცეთ  მოსწავლეებს  პროექტზე  მუშაობის  დაწყებამდე,  მუშაობის   პროცესში  და  დასრულებისას. მადლობა ქალბატონ  ირინა  მარკოზაშვილს.........